Há cinco anos, a família Fabiani deu um passo decisivo para transformar sua atuação filantrópica em um legado de impacto: a criação do Instituto Max Fabiani.

O Brasil tem dado passos importantes na educação pública e os dados mais recentes da PNAD Contínua – Educação 2024, divulgada pelo IBGE no mês passado, reforçam que há muito a celebrar, mas também muito a construir.

O documento que estabelece diretrizes para as políticas educacionais brasileiras está em discussão e, após sua aprovação, deverá ser desdobrado para que os estados e municípios o transformem em políticas e ações claras, mensuráveis e exequíveis.

O Dia Mundial contra o Trabalho Infantil nos convida a olhar com seriedade para uma realidade que ainda afeta milhões de crianças e adolescentes no Brasil.

Os Indicadores de Qualidade da Educação são um instrumento valioso de escuta da comunidade escolar e diagnóstico das prioridades de ação.

Para formular e implementar uma política educacional eficaz no âmbito da Secretaria de Educação não tem outro jeito: é preciso identificar os desafios educacionais do território e suas causas principais.

No segundo post desta série, completaremos o rol de responsabilidades da equipe que está à frente da gestão da educação no município.

Durante o mês de março, o Instituto Max Fabiani participou de dois encontros fundamentais para refletir, escutar e cocriar caminhos mais consistentes para a educação brasileira: o Encontro Anual das Organizações Sociais apoiadas pela B3 Social e o Encontro Anual Educação Já 2025, promovido pelo Todos Pela Educação em São…

No primeiro post desta nova série, abordamos algumas das principais atribuições da gestão municipal: de transporte à alimentação, de matrículas à gestão dos servidores.